основания. Проблема-действие состоит в реальном осуществлении совокупности

действий для потребного преобразования ситуации. Проблемы-действия суть

тотальность действия, или деятельность. Следует отметить, что такие

проблемы напрямую связаны с целями: именно цели обеспечивают производимым

действиям целостность, превращая их в целедостигающую деятельность.

Проблемы-действия, или деятельность, есть целедостижение. Действия в

процессе целедостижения выстраиваются в цепочки (алгоритмы), причем оценка

и корректировка результатов (достигнутой цели) производится посредством

сравнения образа вновь созданной ситуации и ситуации исходной.

Проблема-действие в ретроспективной оценке является как бы "медиатором"

начальной и заключительной проблем-образов, если рассматривать деятельность

уже свершившуюся; если же деятельность только предстоит, то

проблема-действие соединяет начальную проблему-образ и цель, причем

последняя проблемой покуда не является.

Как и проблемы-образы, все без исключения проблемы-действия несут в себе

момент философичности. Любая деятельность, даже самая "приземленная", может

быть взята в срезе ее схемы, свойственного этой деятельности "архетипа"

субъект-объектного отношения. Именно на этом строится большое количество

учений, в которых концепция дается в виде последовательности действий

учителя (зачастую парадоксальных, а иногда даже пугающих, приводящих

учеников в трепет), которые надо осознать, то есть создать персональную

философскую проблему-образ на основании данной учителем проблемы-действия,

а далее перевести ее в собственную, новую ситуацию (проблему-образ).

Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>