членов этого коллектива. Таков механизм навязывания индивидууму общественной

шкалы ценностей через общественное внушение.

Рассмотрим с этой точки зрения такое явление, как любовь. С самого

раннего детства, еще задолго до того, как человек начинает понимать о чем

идет речь, на него начинается внушающее воздействие общества. Берем к

примеру распространенный сказочный сюжет. Есть идеальная любящая молодая

пара. Ее захватывает и уносит злодей. Он отправляется на поиски,

преодолевает кучу препятствий, рискует жизнью. Она на все происки злодея

отвечает категорическим отказом, не покупается ни за какие ценности, готова

на смерть. Герой находит злодея, в бою побеждает его, освобождает любимую,

они живут долго и счастливо, в любви и согласии.

Очень ненавязчиво, как бы исподтишка, ребенку внушается представление о

счастье, о смысле жизни. (Я не обсуждаю сейчас правильно это или нет, а

только рассматриваю механизм общественного внушения). Во-первых, любовь это

то, ради чего можно отказаться от любых материальных ценностей, рисковать

жизнью, во-вторых, когда любимые соединились, больше особенно и рассказывать

не о чем, все как нельзя лучше, достигнут идеал.

Чуть позже детские сказки сменяются приключенческими романами. Аппарат

внушения должен соответствовать уровню подготовки гипнотизируемого, он

должен увлекать его (пользоваться авторитетом) и не содержать слишком

наивных трактовок (чтобы авторитет не падал). Позже чтиво и другие

произведения культуры будут постепенно меняться, но все равно будут

Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>