для научного познания. Эти ориентации должны стимулировать научный поиск,
нацеленный на изучение все новых и новых объектов независимо от
сегодняшнего практического эффекта от получаемых знаний. Иначе наука не
будет осуществлять своей главной функции - выходить за рамки предметных
структур практики своей эпохи, раздвигая горизонты возможностей освоения
человеком предметного мира.
Две основные установки науки обеспечивают стремление к такому поиску:
самоценность истины и ценность новизны.
Любой ученый принимает в качестве одной из основных установок научной
деятельности поиск истины, воспринимая истину как высшую ценность науки.
Эта установка воплощается в целом ряде идеалов и нормативов научного
познания, выражающих его специфику: в определенных идеалах организации
знания (например, требовании логической непротиворечивости теории и ее
опытной подтверждаемости), в поиске объяснения явлений исходя из законов и
принципов, отражающих сущностные связи исследуемых объектов, и т.д.
Не менее важную роль в научном исследовании играет установка на постоянный
рост знания и особую ценность новизны в науке. Эта установка выражена в
системе идеалов и нормативных принципов научного творчества (например,
запрете на плагиат, допустимости критического пересмотра оснований научного
поиска как условия освоения все новых типов объектов и т.д.).
Ценностные ориентации науки образуют фундамент ее этоса, который должен
усвоить ученый, чтобы успешно заниматься исследованиями. Великие ученые
оставили значительный след в культуре не только благодаря совершенным ими
открытиям, но и благодаря тому, что их деятельность была образцом
Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>