подорвано ее главное качество - постоянно генерировать рост нового знания,
выходя за рамки привычных и уже известных представлений о мире.
Конечно, требование недопустимости фальсификаций и плагиата выступает как
своеобразная презумпция науки, которая в реальной жизни может нарушаться. В
различных научных сообществах может устанавливаться различная жесткость
санкций за нарушение этических принципов науки.
Рассмотрим один пример из жизни современной науки, который может служить
образцом непримиримости сообщества к нарушениям этих принципов.
В середине 70-х годов в среде биохимиков и нейрофизиологов громкую
известность приобрело так называемое дело Галлиса, молодого и подающего
надежды биохимика, который в начале 70-х годов работал над проблемой
внутримозговых морфинов. Им была выдвинута оригинальная гипотеза о том, что
морфины растительного происхождения и внутримозговые морфины одинаково
воздействуют на нервную ткань. Галлис провел серию трудоемких
экспериментов, однако не смог убедительно подтвердить эту гипотезу, хотя
косвенные данные свидетельствовали о ее перспективности. Опасаясь, что
другие исследователи его обгонят и сделают это открытие, Галлис решился на
фальсификацию. Он опубликовал вымышленные данные опытов, якобы
подтверждающие гипотезу.
"Открытие" Галлиса вызвало большой интерес в сообществе нейрофизиологов и
биохимиков. Однако его результаты никто не смог подтвердить, воспроизводя
эксперименты по опубликованной им методике. Тогда молодому и уже ставшему
известным ученому было предложено публично провести эксперименты на
специальном симпозиуме в 1977 г. в Мюнхене, под наблюдением своих коллег.
Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>