подорвано ее главное качество - постоянно генерировать рост нового знания,

выходя за рамки привычных и уже известных представлений о мире.

Конечно, требование недопустимости фальсификаций и плагиата выступает как

своеобразная презумпция науки, которая в реальной жизни может нарушаться. В

различных научных сообществах может устанавливаться различная жесткость

санкций за нарушение этических принципов науки.

Рассмотрим один пример из жизни современной науки, который может служить

образцом непримиримости сообщества к нарушениям этих принципов.

В середине 70-х годов в среде биохимиков и нейрофизиологов громкую

известность приобрело так называемое дело Галлиса, молодого и подающего

надежды биохимика, который в начале 70-х годов работал над проблемой

внутримозговых морфинов. Им была выдвинута оригинальная гипотеза о том, что

морфины растительного происхождения и внутримозговые морфины одинаково

воздействуют на нервную ткань. Галлис провел серию трудоемких

экспериментов, однако не смог убедительно подтвердить эту гипотезу, хотя

косвенные данные свидетельствовали о ее перспективности. Опасаясь, что

другие исследователи его обгонят и сделают это открытие, Галлис решился на

фальсификацию. Он опубликовал вымышленные данные опытов, якобы

подтверждающие гипотезу.

"Открытие" Галлиса вызвало большой интерес в сообществе нейрофизиологов и

биохимиков. Однако его результаты никто не смог подтвердить, воспроизводя

эксперименты по опубликованной им методике. Тогда молодому и уже ставшему

известным ученому было предложено публично провести эксперименты на

специальном симпозиуме в 1977 г. в Мюнхене, под наблюдением своих коллег.

Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>