в практике той или иной исторической эпохи.

Постоянный выход науки за рамки предметных структур, осваиваемых в

исторически сложившихся формах производства и обыденного опыта, ставит

проблему категориальных оснований научного поиска.

Любое познание мира, в том числе и научное, в каждую историческую эпоху

осуществляется в соответствии с определенной "сеткой" категорий, которые

фиксируют определенный способ членения мира и синтеза его объектов.

В процессе своего исторического развития наука изучала различные типы

системных объектов: от составных предметов до сложных саморазвивающихся

систем, осваиваемых на современном этапе цивилизационного развития.

Каждый тип системной организации объектов требовал категориальной сетки, в

соответствии с которой затем происходит развитие конкретно-научных понятий,

характеризующих детали строения и поведения данных объектов. Например, при

освоении малых систем можно считать, что части аддитивно складываются в

целое, причинность понимать в лапласовском смысле и отождествлять с

необходимостью, вещь и процесс рассматривать как внеположенные

характеристики реальности, представляя вещь как относительно неизменное

тело, а процесс - как движение тел.

Именно это содержание вкладывалось в категории части и целого, причинности

и необходимости, вещи и процесса естествознанием XVII-XVIII вв., которое

было ориентировано главным образом на описание и объяснение механических

объектов, представляющих собой малые системы.

Но как только наука переходит к освоению больших систем, в ткань научного

мышления должна войти новая категориальная канва. Представления о

Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>