в практике той или иной исторической эпохи.
Постоянный выход науки за рамки предметных структур, осваиваемых в
исторически сложившихся формах производства и обыденного опыта, ставит
проблему категориальных оснований научного поиска.
Любое познание мира, в том числе и научное, в каждую историческую эпоху
осуществляется в соответствии с определенной "сеткой" категорий, которые
фиксируют определенный способ членения мира и синтеза его объектов.
В процессе своего исторического развития наука изучала различные типы
системных объектов: от составных предметов до сложных саморазвивающихся
систем, осваиваемых на современном этапе цивилизационного развития.
Каждый тип системной организации объектов требовал категориальной сетки, в
соответствии с которой затем происходит развитие конкретно-научных понятий,
характеризующих детали строения и поведения данных объектов. Например, при
освоении малых систем можно считать, что части аддитивно складываются в
целое, причинность понимать в лапласовском смысле и отождествлять с
необходимостью, вещь и процесс рассматривать как внеположенные
характеристики реальности, представляя вещь как относительно неизменное
тело, а процесс - как движение тел.
Именно это содержание вкладывалось в категории части и целого, причинности
и необходимости, вещи и процесса естествознанием XVII-XVIII вв., которое
было ориентировано главным образом на описание и объяснение механических
объектов, представляющих собой малые системы.
Но как только наука переходит к освоению больших систем, в ткань научного
мышления должна войти новая категориальная канва. Представления о
Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>