знаний. Известно, например, что Архимед, прославившийся не только своими
математическими работами, но и приложением их результатов в технике, считал
эмпирические и инженерные знания "делом низким и неблагодарным" и лишь под
давлением обстоятельств (осада Сиракуз римлянами) вынужден был заниматься
совершенствованием военной техники и оборонительных сооружений.
Но не только в этих, в общем-то внешних по отношению к науке, социальных
обстоятельствах заключалась причина того, что античная наука не смогла
открыть для себя экспериментального метода и использовать его для
постижения природы. Описанные социальные предпосылки в конечном счете не
прямо и непосредственно определяли облик античной науки, а влияли на нее
опосредованно, через категориальную модель мира, выражающую глубинные
менталитеты античной культуры.
Идея экспериментального естествознания
Важно зафиксировать, что сама идея экспериментального исследования неявно
предполагала наличие в культуре особых представлений о природе, о
деятельности и познающем субъекте, представлений, которые не были
свойственны античной культуре, но сформировались значительно позднее, в
культуре Нового времени. Идея экспериментального исследования полагала
субъекта в качестве активного начала, противостоящего природной материи,
изменяющего ее вещи путем силового давления на них. Природный объект
познается в эксперименте потому, что он поставлен в искусственно вызванные
условия и только благодаря этому проявляет для субъекта свои невидимые
сущностные связи. Недаром в эпоху становления науки Нового времени в
Скачать книгу<<НазадСтраницы книгиК разделуВперёд>>